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17 Noviembre 2008

Yoe F. Santos, envia: Antes o despues de la catarsis... NO te rindas...

Antes o Después de la catarsis…

No te rindas: se tú mismo/a, única garantía de supervivencia, para tus sueños.

"

A propos del discernimiento ético: la motivación intrínseca, las subjetividades activas en prácticas o flujos simbólicos, las culturas híbridas, el valor del ejemplo y otros intangibles -filosofía, creatividad, educación, solidaridad, liderazgo proactivo- para la factibilidad en la vida cotidiana -mas allá de los discursos, los simulacros y las poses- de la ciudadanía cultural, el edutainment, las redes -del ciberespacio y de la nueva economía- como oportunidades más o menos horizontales y retroalimentantes de las políticas públicas- desarrollo humano, apropiación y usos con sentido de las NTICs, iniciativas de inclusión social- en el paradigma de la complejidad y la economía del saber.

 

"(...) Ningún hombre es una isla en sí mismo, cada hombre es parte del todo (...) La muerte (y la pobreza) de cualquier hombre me afecta, porque soy parte de la humanidad; por eso, nunca preguntes por quién doblan las campanas; lo hacen por ti (...)"

                                                                                                              John Donne (1573–1631) 

 

"Todos los derechos humanos son universales, indivisibles e interdependientes entre sí. La Comunidad Internacional debe considerar los derechos humanos a nivel global, de forma equitativa, con el mismo apego y con el mismo énfasis"

 

Declaración de Viena y Programa de Acción.

Conferencia Mundial de Derechos Humanos, 1995

 

 

  1. En este instante es el tiempo…exacto, para saltar a la conquista de los sueños.

 

No esperes por la piedad o la comprensión de quienes te rodean, si de verdad se trata de explorar dentro de ti, para hacer florecer de las cenizas- de los escombros, de los quehaceres, truncos de toda una vida- la nueva primavera, reverdecida en ti y solo en ti, como parte de los infinitos colores del fresco, que presenta la humanidad en cada momento de su historia.

 

NO esperes por la aprobación y la comprensión, si se trata de tu propia felicidad, de tus búsquedas hondas de sentido, para tu propio existir, deja flotar tus preguntas, tus acciones, tus visiones, tus luchas, enmarcadas, en tu derecho irrenunciable, ya reconocido por Barthes, una generación atrás: "Reclamo plenamente mi derecho, a vivir, las contradicciones de mi tiempo".

 

No es la hora de pasar balance a las caídas, sino de celebrar, los infinitos modos de levantarse de las decepciones, de los golpes de la vida… y abrirnos al competir y compartir, en pos de la excelencia. Es posible.

 

Todo es posible. Depende de cuál sea la cuota de sudor e imaginación, que cada uno esté dispuesto a pagar, por hacer de la vida y de su propio tiempo, una aventura memorable, una ocasión duradera, en la memoria,  en el cuerpo, la piel, los logros y las expectativas.

 

Rendirse, desviando el camino de lo que cada uno estima valioso, parece poco gratificante, poco delicioso, en términos de la ruta y la meta de compartir la belleza o de reencontrarse cada quien con su propia humanidad.

 

El trabajo duro, sin mirar las sillas o tentaciones del camino, sigue siendo la mejor de las rutas para la cristalización de los sueños, aquí nos permitimos encartar, una reflexión extraída de un texto inédito, aun, aunque seguimos esperanzados que de próxima aparición (CCIAV:2008, Pupila Insomne, Santiago de los Caballeros: 16-18)[1]:

 

"(…)La cobertura universal y la desmitificación de los procesos, técnicas y metodologías- vinculadas a la creatividad, la innovación, la construcción, retroalimentación y el análisis de escenarios- como el juego en equipos multifuncionales,  constituyen algunos de estos focos de atención presupuestal y gerencial, de todos los grupos de edad, en cualquier lugar, la educación y su vinculación con la vida –actual y futura- no es solo un deber y obligación -de los Estados, ni de las regiones, ni las municipalidades- que tiene que movilizar voluntades, relaciones y recursos públicos, sino de las sociedades en su conjunto.

 

No existe ninguna necesidad de volver a cero - para seguir caminando en círculos, indefinidamente- cambiando de metas y planes, por caprichos o improvisaciones, cada cierto tiempo, haciendo de los ministerios islas de poder, dado que tales derroches de inversiones, tiempo y talento, a favor de la improvisación,  hacen insostenibles los medios o recursos, las visiones y los compromisos que instituyen desde la infancia y la juventud: los núcleos mas dinámicos de participación, para la detección, desarrollo y retroalimentación de propuestas, orientadas a la reinvención de la vida cotidiana, tareas que por la sostenibilidad y la escalabilidad, no pueden esperar indefinidamente, mucho menos a favor de las soluciones contingentes, de las tecnocracias y sus coyunturas, casi siempre divorciadas del interés general y de los desafíos de vivir en un mundo interdependiente -como un niño, niña, joven, hombre o mujer comunes-como un simple ciudadano/a, de 'a pie', donde las 'cosas no se ven' de los intangibles, han podido, pueden y podrán hacer y seguir haciendo la diferencia - a la prosperidad, la democratización y la modernización, socialmente inclusivas - desde  el reino, recién descubierto de las contribuciones de las capacidades humanas,  de la motivación intrínseca, de cara al presente y el futuro, en el contexto de los paradigmas emergentes y las esferas conexas con lo micro- la construcción de ciudadanía, lo local, lo regional y la reconversión perpetua, del aparato productivo- y el lugar que en dicho tránsito ocuparían en el siglo XXI y el Tercer Milenio: la imaginación, la educación, el talento, el modelo e iniciativas del desarrollo humano, la inclusión  social y los derechos humanos.

 

El escenario definido en el párrafo anterior, sugiere la necesidad del achatamiento de estructuras- la agilidad, flexibilidad y contexto- para procesar y decidir, sobre la base de información y actores móviles, inestables, competitivos, desbordando destrezas, visiones, competencias adquiridas- en el ámbito del paradigma de la escasez, el proteccionismo o el aislamiento- del que recien nos vinimos a liberar, a fines del viejo Siglo XX.

 

"(…) cómo el crecimiento del derecho internacional moderno (especialmente de las instituciones internacionales y de los derechos humanos, los dos logros mas cosmopolitas del siglo XX) es el producto de la interacción ambivalente y compleja entre el derecho  internacional y los movimientos sociales populares del Tercer Mundo que se enfrentan a un enorme proceso  de transformación desatado en sus territorios, llamado "desarrollo"(…) estos relatos han estado caracterizados por dos conjuntos importantes de prejuicios: un prejuicio favorable  a Occidente, por el que rara vez se trata al Tercer Mundo como un agente de cambio jurídico, y un prejuicio a favor de las elites  en el cambio jurídico, que ignora la importancia del papel jugado por la gente común (…) Este trabajo es un intento por explorar  como el derecho internacional se relaciona con la "base", como el cosmopolita  funcionalista y pragmático se relaciona con la "cultura", con el Otro, cruzando las barreras de la civilización y la racionalidad. (…) la mayoría de la gente en el Tercer Mundo vive e interactúa en espacios  no institucionales: en la familia, en la economía informal y en espacios políticos no partidistas (…) El derecho internacional, tanto en su versión realista estatalista como en su versión liberal cosmopolita, es insuficiente para proporcionarnos un marco viable en que el pensar estas cuestiones (…) el trabajo sobre los movimientos sociales  en el Tercer Mundo y su compleja relación con la política global y el cambio jurídico nace de la búsqueda de formas culturalmente legitimadas de resistencia que, sin embargo, no caigan en la trampa del localismo cultural (…) "

 

Balakrishnan Rajagopal (Febrero, 2005):

 

"El derecho internacional desde abajo. El desarrollo, los movimientos sociales y la resistencia del Tercer Mundo". Colección Sociedad. Critica. Derecho. Serie en Clave de Sur. Ed.  Instituto Latinoamericano de Servicios Legales Alternativos (ILSA), Bogota, pp. 22, 26, 27 y 28.

 

Vivir o intentar seguir adelante con nuestras rutinas –familiares, comerciales, industriales, gerenciales, culturales, educativas o mediáticas- en la cultura y marcos de referencia de los siglos XVIII, XIX y XX, como si estos cambios no existieran- o  como si fuéramos invulnerables al "mundo exterior- recupera visiones de una autarquía medieval insostenible hoy,  no sólo en la economía, la vida social, sino en el marco de los flujos simbólicos e identitarios confinados a las fronteras del viejo estado-nación, en el siglo XXI,  particularmente para los paises de desarrollo capitalista tardío;  lo cual se expresa básicamente en prácticas y actitudes como la tecnofobia, en muchos sectores, cuya capacidad de compra a precios de mercado, les permiten adquirir estos dispositivos o herramientas, como "aparatos" -el computador y sus periféricos- muchos de los cuales, "leen" o interpretan como una máquina de escribir/calcular ampliada; o bien como un talismán para superar el atraso, en sus operaciones, identificándolos como un bien de status o de superación, sin necesariamente, acabar de empalmar con usos y sistemas efectivos de apropiación; o en ultima instancia: nuevos 'monstruos' que 'complican' y aceleran, la vida en las oficinas, pero también en las autopercepciones, cosmovisiones, las prioridades y hábitos de compracomo los referentes para establecer comparaciones- las dimensiones de intersección entre lo público y lo privado -desde sectores de medianos y altos ingresos, como del resto de la población- en los paises industriales, postindustriales, como no industrializados: como los peces, nos hemos descubierto en la trashumancia finisecular, unos a otros/as, viviendo en la misma pecera - la tierra y el ciberespacio- no sólo el barrio o el municipio, ni el país de origen o de residencia.

 

Por otro lado, están las y los hipoconsumidores/as que frente a estas novedades, ni pueden comprar a precios de mercado, con sus ingresos de dos dólares o menos por día, ameritándose que la sociedad en su conjunto y no solo gobiernos y municipalidades, se comprometan con los rezagados/as, de la apropiación y usos con sentido, de los beneficios de la revolución científico- técnica, en la producción de riqueza, en la facilitación de las decisiones cívicas o de ciudadanía, como en el mejoramiento de su propia calidad y estilo de vida -en sus proyectos familiares, individuales, organizacionales,  productivos, recreacionales, como sanitarios- comenzando por la gerencia de su tiempo, entendiendo que cada segundo, cada minuto, cada hora de su vida, es una oportunidad de participar, en la solución de los problemas que les aquejan a ellos, a sus familias y a sus comunidades: aprendiendo y emprendiendo el pensar/actuar estratégicos, como parte de los actores/actrices de inclusión social y el desarrollo humano, local y global.

 

2.      La persistencia del agua en la piedra, sirve como fórmula, para la alquimia de nuestros tiempos.

 

En cualquier lugar de la pirámide social en que te encuentres, habrás de saber, que somos vulnerables -pero la vulnerabilidad es también oportunidad para la mejora continua- por aquello que nos planteara, hace un tiempo ya, el propio Nietzsche: "Solo los débiles se organizan".

 

Ama profundamente -lo que haces, lo que sientes, lo que crees, a quien amas-  date la oportunidad de no quedar como la perla, confinada a la concha: esparce tus flores, las de tu espíritu, como una huella dactilar, de tu paso por la vida, también así se construyen avenidas a la eternidad.

 

Eres un ser maravilloso, una creatura única del universo, ríe, después de ti, nada ni nadie, será como tu…crea, apuesta a ti, aun en los momentos en que sientes que el mundo te abandona, que tu entorno no te comprende, que tus decisiones del alma, te traen riesgos o que el mundo, entra en shock, frente a tus valores, aspiraciones y expectativas.

 

Vive y aprende, aun cuando sientas que el mundo que te ha tocado vivir, esta patas arriba, recupera tu conciencia de misión…actúa, persiste, no te rindas, después de todo: vivir, es un desafío, mas allá de respirar, tienes que darte oportunidad y tiempo, para los goces, los placeres, la contemplación de la belleza y la interrogación libre, sobre tus pulsiones, la exploración de tus instintos, la vida fraterna y sin temores, el caminar por la vida desatándote del carrusel de prejuicios heredados de las generaciones anteriores.

 

Vibra, aprende, siente, ensena, explora… mas allá del mundo cotidiano, en otros extremos del mundo, existe también el coraje, la pasión, la inocencia y la esperanza: date la oportunidad de mirar, adentro y afuera de tus zonas de confort, renuncia a la rutina y deja que como pétalos por tu mente, se esparza la sed de variedad, con y desde el otro o la otra, no se equivocaba Emerson, al afirmar: "todo hombre es superior a mí, en algún sentido, en ese sentido, aprendo de él".

3.     

DeDespierta!

 

Mantén los ojos -y todos los sentidos- despiertos: la observación, es el buque insignia, de la perfección, la innovación, la creatividad y la innovación, huye de pesimistas y renegados, como de las visiones apocalípticas e integradas, dos caras de la misma moneda: la visión fundamentalista del ciclope, que ni escucha, ni siente al otro/a, en su contribución a la diversidad y a la libertad, de las capacidades humanas, en su infinitud, en su inconclusividad, en su oportunidad de ser mejorada por la sugerencia, la propuesta, la capacidad del asombro, el

elán vital.

 

No todo está en los libros, la intuición y la imaginación cuentan, un punto en común que tienes tanto con Einstein, como con Pushkin, cuando señalaba este último, que a ser hombre o mujer de luces, de talento, de imaginación, solo podía aprenderse en dos lugares, que poca gente tiende a mezclar: la biblioteca y la taberna.

 

4.      Crea y Vive!!

 

Reconócelo, entonces, de cualquiera, a cualquier edad,  de cualquier lugar y en cualquier circunstancia, se puede aprender…es decir, más de 6,500 millones de maestros, desde el ejemplo, sus oportunidades y sus vidas cotidianas, pueden darnos, allí, en la biografía, grandes lecciones, sobre como vencer las dificultades, hacer pervivir los sueños, en las circunstancias más adversas y al mismo tiempo, existir sin perder o hipotecar su creatividad, su humanidad…procurando hacer carrera, compitiendo y compartiendo, sin necesidad de darse como programa, el éxito, pasando sobre los cráneos y valores de nuestros compañeros de oficina, de la fábrica, del vecindario, de la escuela o la facultad.

 

El mundo está cambiando, pero no lo hace solo, sino a partir del más encantador de los activos, que tiene cada ser humano en su pecho: la voluntad.

 

Hace ya bastante tiempo que los niños, las niñas y los jóvenes, están dando lecciones, sobre el mundo en que quieren vivir y en el que no desearían ayudar a construir, quizás fue la llamada generación de los baby booms, la primera que decidió dar su testimonio, para su propia generación y las venideras -como carne de canon, como víctima de los fanatismos y las ideologías y sus retroalimentaciones: ciclópeas, autocentradas, supremacistas, divisiones esquizoides, sectarias, dogmaticas, unidimensionales  - para superar los enfoques y delirios, a contranatura - del intercambio, la fraternidad y la cooperación entre las personas y los pueblos- en la búsqueda de la felicidad, la seguridad y la convivencia, entre lo infinito de la hibridación, la esperanza, los aprendizajes y goces, de las culturas, paisajes y  pueblos, de la humanidad como una totalidad concreta -metaterritorial, policroma, poliestimulada, imprevisible, contradictoria, plurilingüe, multiétnica - transepocal, que sin embargo para diferenciarse del resto de las especies de la flora y la fauna, por el hecho de que define como propios determinados valores y actitudes, que le han permitido sobrevivir -a la adversidad, a la necesidad, a la sujeción a las fuerzas díscolas de la naturaleza, o a las aventuras del poder unipersonal-  por milenios.

 

Participa de la cristalización de los sueños, en las pequeñas victorias, en los logros pequeños, en el latir de complicidades, miradas, encantos, de lo intangible, que pese a no verse, podemos sentir, como la piel que se eriza, bajo la lluvia o la caricia.

 

El mañana no está escrito, como el hoy, depende de ti y de mi -de lo que sembremos, a nuestro alrededor- en las interacciones en la vida cotidiana, cara a cara o en la distancia: una red de corazones tiernos, en la tierra, se resiste a mirar el futuro, como una fotocopia ampliada, del pasado de luto, dolor, lagrimas, privaciones y temores, heredados de nuestros antepasados.

 

Existen casi en cualquier lengua, palabras antiguas, pero no por ello, menos excitantes: solidaridad, humildad, curiosidad, pasión, imaginación, oportunidad y voluntad.  Estas parecen ser las nuevas palancas para mover el mundo, en el siglo XXI y el Tercer Milenio.

 

Mírate por dentro, en lo que has pensado que quizás no has dicho desde tu infancia temprana hasta este momento, en tu alma, abundan esos cuatro planos del deleite, del convivir y el coexistir en un mundo interdependiente, de infinita riqueza y diversidad etno-lingüística, paisajística, institucional, gerencial y humana…déjate fluir, por la vida sorteando lo desconocido, con esas velas.

 

Solidaridad, humildad, curiosidad, pasión, imaginación, oportunidad y voluntad…nadie puede vivir, la vida, tu vida, por ti. Toma el control, de tu propio tiempo, de tus agendas y tus prioridades. No renuncies a tus sueños de ser feliz.

 

5.      Se feliz!!

 

La felicidad es un juguete siempre cambiante, siempre nuevo,  para armar y amar…no así los valores humanísticos, lo que tenemos en común con el sentir, el crear y el sufrir, del resto de los hombres y mujeres, de esta generación y de todas las anteriores, y de todas las por venir: Nuestra humanidad.

 

Paciencia y tiempo para ver: los testigos/actores/actrices de primera fila -sin pretensiones infantilistas o vanguardistas- vivir y actuar, con dignidad, solo vivir.

 

Humanidad, fusión de nuestras contradicciones mas abismáticas, sensibilidades, intuiciones, imaginación, irracionalidades, de las experiencias del pensar, el sentir, el hacer, el desear, racionalidades y ethos: tan difícil de definir, aunque sabemos, existe en medio de dos tentaciones -de todas las épocas, en todas las formas de poder o alienación- para recortarnos contra el paisaje, desde la humildad; es decir, la humanidad -nuestra propia tarjeta de identidad de la especie humana- como resta o sinergia –depende quien haga la contabilidad- de los valores mínimos, que nos apartan de lo que ciertamente no somos, ni queremos, ni podemos llegar a ser, luego de millones de anos en la tierra, de dos fronteras: divinidad y  bestialidad.

 

6.      Qué es sino, entonces, el revival, de consignas como "Imaginación al poder" (Mayo, 1968), sino la antesala, de lo que ahora se llama sociedad de la información, la comunicación y el conocimiento (SICC)?

 

Acaso las visiones de la Babel Feliz, de Barthes, no nos remiten a un universo sin puertas afuera, en el que todos, en mayor o menor medida, nos vemos afectados por tal encadenamiento - dentro y fuera del ciberespacio- como lo han puesto en evidencia, el efecto tango, el efecto tequila o la crisis de los subprimes, en los EUA, con sus subsiguientes impactos socialmente indeseables, no solo en la vida del capitalismo de casino o la especulación bursátil, sino en el corazón mismo de las economías, que solo viven del turismo, la agricultura, las zonas francas o  maquila y la política de cielos abiertos?

 

Leyendo, las conclusiones y recomendaciones del Informe Mundial de la Cultura (UNESCO, 2007-2008, Cuernavaca, Morelos), al ver escrita la palabra edu-ocio, o edutainment, no puede uno dejar de remitirse a las aproximaciones visionarias, de los situacionistas, de Lefevre o Deborg, como a la conceptualidad sobre el ocio instruccional, de J. Doumazedier, de hace más de treinta años?

 

Quien gano y quien perdió, realmente, en tales debates de los albores del siglo XXI?

 

A contrario del modo en que nos venden la moto, los gérmenes de este principio de incertidumbre y cambio permanentes –notas distintivas del siglo XXI y de principios del III Milenio- comenzaron quizás con cuestiones discontinuas, distantes, pero de impacto futuro, como la cultura-mosaico (Moles, 1962) o las crisis paradigmáticas (Khun,1962), o bien, acciones simbólicas y callejeras, como el Mayo 1968, cuando unos estudiantes –herederos de la mejor sabia de la generación Beat, los niños flor de ayer, que nos trajeron otras sorpresas, sin ventrílocuos/as- dijeron no a las interacciones con los adultos y sus saberes, al sinsentido -de las violencias, los prejuicios, las exclusiones  y las intolerancias en todas sus formas-a los modos de banalización de la realidad, la chatura del aburrimiento -o la bestia mordiente de las soledades- y decidieron tomar, el control  de sus cuerpos, sus sentimientos y su mundo, desde la utopía.

 

Por eso también he querido dejar este breve testimonio, para dejar claro que los neopositivistas, melancólicos aun por una suerte de torre de marfil, los mismos que en septiembre, 2001, entendieron que la reflexión sobre la vía y la muerte, constituía un tema off topic -para una comunidad de escritores y artistas, que paradojalmente, sesiona 24/7, 365 días al año, en el ciberespacio- anclados en las visiones mas retorcidas del ideal humanístico y de la condición de seres humanos -que aun reivindicamos tener- perdieron la brújula que les habría conducido a puerto seguro, en labios del poeta John Donne (1573–1631), que sirve como epígrafe a esta reflexión, y que evidentemente motivaron el texto nuestro en su momento "Escritores para qué?" (Astrolabio, Monografias.com: España, 2001). 

 

 

7.      Se denuncia siempre que: "los utopistas no alcanzan (ron) (ban) el poder"… aunque desde tal litoral, pocas veces nos preguntamos: cuál poder?

 

Luego de poner un pie en la luna, también en los 60s, quedaban pocos pasos más a la humanidad para sentirse en la intemperie espiritual (Paz, 1992), preludio del presente kindergarten ubicuo- de lo humano, lo cultural, lo social, lo gerencial y lo económico- de la mano de las tecnologías, sus modos de apropiación y el uso que de ellas, hacen las personas, para resolver sus problemas- allí, en la vida cotidiana, donde lo privado se hace público y político- en los equipos y redes de su preferencia.

 

Por más que veas o te quieran deprimir o hacer renunciar – los ciclopes furibundos, los profetas del desastre, los cobardes y pesimistas de siempre- El vaso ciertamente, esta medio lleno, no medio vacío, dos generaciones en la transición de  los siglos, las agendas y los paradigmas, lo atestiguan.

 

Es posible si lo deseas y actúas en consecuencia, la ciudadanía cultural, local y global, glocalizada, ya comenzamos a ver donde desembocan los sentimientos, los pequeños esfuerzos y visiones coincidentes para el imperium de los derechos humanos, los valores humanísticos, los aprendizajes colaborativos, mutación en la vida cotidiana, cuando las audiencias apagan el televisor y deciden hacerse cargo con sus propias manos de su destino, situación  que ha motivado a que autoras como E. Pollice, definan el presente momento -de las noticias y la vida cotidiana de las personas, que es lo que en definitiva importa- como "Un sentimiento de esperanza recorre el mundo".

 

Cuanto durara? De ti depende.

 

Cuando comenzó?

 

Ciertamente en el instante, en que la primera persona, pensó y luego dijo: basta ya!

 

No te rindas, en la búsqueda y cultivo de tu propia humanidad, ni cambies tu soberanía espiritual, por ningún premio de feria o coyuntura.

 

Piensa, actúa, de acuerdo a tu conciencia: el presente y el futuro, está en tus manos, no en otras, ha terminado el tiempo de los rebaños, amaestrados y adormecidos - desde la medialidad y la hipermedialidad tradicionales- encantadores de serpientes y mercaderes de sueños - verticalistas, virulentas, desinformadoras, autoritarias, excluyentes, aristocráticas y gerontocráticas- nos pone al corriente de que el habito ya no hace al monje, ni lo distingue: existen ancianos de todas las edades, con todo tipo de atuendos, como niños de todas las edades. El punto es cómo se posicionan, más allá de los discursos, frente al cambio, a democratización y a la horizontalización participativa – habilitando canales y opciones, para que cualquiera diga su palabra- en su accionar y decidir.

 

Los caminos fáciles, para quedarnos en el hogar, despreocupados, del día a día -entregando cheques en blanco, a los gurúes de turno- apuntan  a terminar.

 

No en vano se sienten autoras como E. Pollice, en el animo de reconocer los saltos de la realidad en los últimos días con un texto memorable – "Un sentimiento de esperanza recorre el mundo"- recientemente publicado en medios cariocas, desde el cual se pasa balance con la mirada de una ciudadana de la tierra, que cree en los valores democráticos, como en la multidiversidad de los seres humanos, la riqueza de sus patrimonios, tangibles e intangibles, para dar un paso más en la civilización a principios del siglo y del milenio presentes, la opción de aspirar a cambiar el error por la verdad; o al menos en dar un siguiente paso, en su búsqueda, sin renegar a la civilización del amor, base del aprender a convivir juntos siendo diferentes - reconociendo y presuponiendo que todos somos parte de la diversidad, sin necesidad de apelar, per se, a: exclusiones, estereotipos, violencias, o prejuicios- convenciendo, mostrando evidencias, persuadiendo, movilizando opiniones, generando acciones, desmitificadoras, pero por sobre todo, recuperando en cada ser humano, su riqueza interior, su autenticidad, para sobrellevar y superar, lo insuperable.

 

Los niños, niñas y jóvenes, de ayer y de hoy, están dando otras lecciones, sobre que es la libertad y la inclusión social, en la medida en que victorias recientes del pensamiento y las visiones tolerantes, solo son explicables como una dinámica sinuosa, colaborativa, fraterna, de minorías excluidas que decidieron ponerse de acuerdo en el programa mínimo: el de su propia supervivencia y contribución a la diversidad etno-lingüístico, cultural, paisajística y humana del planeta, en el corto y mediano plazo, para dar el salto, la sorpresa...

 

Exprésate, innova, inventa, pregunta, formula propuestas, mejora, tienes todo el derecho y todo el deber, de ser tu mismo/a….en cualquier lugar, en cualquier edad, en cualquier tema. Se trata de tu vida, de tu economía, de tus sueños…de tu mundo, en definitiva.

 

No te conformes con menos: vencer el odio, los prejuicios, la intolerancia y la ignorancia, es tremendo desafío, para la presente generación de habitantes de la tierra.

 

Las subjetividades, importaron siempre, pero ahora más que nunca…

 

Infórmate, se responsable, de tus decisiones soberanas.

 

Participa del vivir, más allá del respirar.

 

 

Yoe F. Santos

 

Santiago de los Caballeros

12 Noviembre, 2008

Texto: 4,384 palabras.

 

Yoe F. Santos (CC) 2008. Bajo licencia Creative Commons (CC), OERS Commons, Scientific  Commons (SC): Atribucion, no usos comerciales, share alike, Dev-C,  editado por Pupila Insomne, Editores & Consultores Multimedia. Reproducido con autorización del autor.

 

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[1]CCIAV, Edición XXIV Aniversario (2008): "Hipervínculos. Talento Infanto – Juvenil, bujía del desarrollo humano. Esperanza, Sostenibilidad y  Ciudadanía: Aventuras infinitas del caleidoscopio multidisciplinar… -Promover el kayzen, la memoria histórico-cultural y  las subjetividades activas  o la fuerza educativa del ejemplo, en internalización y práctica de valores: gerenciales, democráticos y humanísticos- Ed. CCIAV, Pupila Insomne, Editores y Consultores Multimedia, Santiago de los Caballeros, pp. 16 y ss.

 

 

Yoe F. Santos
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Cuando leemos, fuera de las muros de Nanterre (1968) y de la radicalidad festiva de esa clarinada a la conciencia universal, en pro de la libertad y del lugar del conocimiento, la superacion del adulto-centrismo y las represiones heredadas del antiguo regimen (Mayo, 1968), que "la imaginacion es mas importante que el conocimiento" (A. Einstein), algo mas que una historia de grandes personalidades, heroes, mitos y espacios colonizados para la compra venta, nos vienen a la memoria: el reposicionamiento de las individualidades, en su capacidad de hacer (se) preguntas o formular entremiradas, como respuesta, sobre el sentido de la vida en la sociedad pluralista, la ciudadania on line, todas aspiraciones imposibles de animar, de encarnar, exilando a los sujetos, su humor, su pensamiento y el tiempo que los mismos poseen, al margen de la vida mochilera, del gana-pan o reproductor biologico, de su vida... EL OCIO, libre -de cadenas espirituales o discrecionalidades del censor- fraterno, tolerante, es esa zona de distencion, exploracion y dialogo con las distintas epocas y generaciones, sobre la tierra. En cierto modo son las industrias culturales o del entretenimiento, el escenario, para gozar, plantear y enriquecer los suenos del tipo de humanidad, vecindario, aldea, pais o continente, que consciente o inconscientemente, con nuestros consumos, preferencias, adversiones, prioridades, en el ocio estamos ayudando a construir o a desvanecer. La musica como aventura sensorial, recuperacion de la oralidad y el virtuosismo de compositores e instrumentistas, dentro del tiempo de ocio, nos ha seducido hace mucho tiempo, tanto en el marco de lo que ella posibilita, para el ejercicio del talento, como de su influencia en tejer un hilo magico con la humanidad, en sus distintos transitos, hacia la libertad y la ciudadania plena. En musica -como consumidor intensivo de musica- creo que musica y lectura, son los vicios mas sanos o inocuos, para vencer el aburrimiento y al mismo tiempo reencontrarnos con la nocion de ocio-instruccional (Doumazeider, 1968), hoy rebautizada como edutainment o edu-cio, por Unesco en su Informe Mundial sobre la Cultura (2007), Cuernavaca, Morelos. (Hay una version en Lengua Espanola, disponible en internet y en formato PDF). En musica, como en las artes y la literatura en sentido amplios, existe una diferencia, entre ser retro y evaluar la calidad de obras, que han resistido el paso del tiempo, de mirada en mirada, de voz en voz, de generacion en generacion. Ser retro, implica para algunos, que cualquier tiempo pasado fue mejor, evidentemente, no somos retro, cuando despreciamos ser victima de una factoria productora de best sellers, y nos atrincheramos en una relecturas de "El Quijote", pese a que no vivimos, ni extranamos para nada el Medioevo, ni el Santo Oficio, ni las guerras santas, ni andamos transportandonos a caballo: existen otros valores transgenericos, transepocales, transubjetivos, en lo que el publico y la critica, en uno de sus pocos felices encuentros, asignan la calidad o estatuto de literariedad, literaturidad o arte-valor. Los sujetos en sus escanciamientos epistemicos, son los protagonistas de que Garcia Marquez, Neruda, Serrat, Dali, Borges o Paz, como a otros, el jazz, el gospel, R&B, el folklore, spirituals, mardi grass, nos sirvan como banderas para concitar la amistad, o colocar sus pensamientos como un valor de la humanidad -y no solo de su vecindario, su region, su pais o su continente- a lo largo de mas de una generacion. Los criterios de inclusion, a partir del que buceamos dia y noche en documentos, dentro y fuera de la internet, son mas o menos comprensibles: creemos en el hombre de este tiempo, y de los demas tiempos, los transcurridos y los por venir. No tenemos conciencia de culpa alguna, por nuestra devocion al ocio y al goce: nos interesan las practicas de cantautores, animadores, gestores y promotores de la calidad y la autenticidad, en ritmos, escuelas,momentos, movimientos, pero esto no es un aula: es una fiesta. Lo planteado en el parrafo anterior es mas o menos como sigue: en terminos de musica, amamos las musicas, que van mas alla de la faciloneria, la simplicidad, por eso nos importan tanto las liricas como el acompanamiento, procurando en lo posible que las selecciones de cortes, no sean pensadas o creadas, solo para los pies, o solo para la cabeza. Tal seleccion no es neutra, somos del Caribe, aunque tales lealtades no son tan fuertes, como para cometer la estupidez de perdernos del resto de la humanidad en cualquier epoca. LO QUE NOS IMPORTA EN ESTE CANAL ES LA ORIGINALIDAD, la inmanencia, la especificidad de los temas, contenidos que se incluyen, en el caso de artistas, como de ciudadanos/as: no somos un tribunal, para juzgar, sus cosmovisiones del mundo, sus practicas extraliterarias, extramusicales, sus problemas de salud, sus habitos, sus enfermedades, sus vicios, sus iconoclasias, su rebeldia, su inconformismo. Cuando cada uno de ellos y ellas, mueran -como de hecho muchos y muchas de ellos/as, ya han desaparecido- a la humanidad y a las futuras generaciones, les quedara la obra. Lo demas importara, solo a historiadores, abogados, jurisconsultos y beatos. O acaso hemos olvidado, que el sujeto es un manojo de contradiciones, donde la practica teorica, la practica politica y la practica artistica, no siempre van de la mano?
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Hablamos de personas, artistas o no. De seres humanos, es decir, un poco mas bajo de lo que esperamos de las divinidades y los santos -en la escala de desempeno, y satisfaccion de expectativas sociales o domesticacion hegemonica- pero obviamente muy superiores al promedio de las especies inferiores en la escala ontogenica y filogenica: humanistas que nada humano les sea ajeno. La recuperacion de A. Pushkin, quizas sea oportuna "En la taberna y en la biblioteca" como polos para encontrar la iluminacion, la intuicion, la vida y las sensibilidades, para el conocete a ti mismo, que arrastramos de la antiguedad griega. Si alguien tiene dudas sobre la nota sobre quienes son y han sido los artistas y los intelectuales, los hombres de luces del paradigma anterior ...piense libre, como y por que se llego a la cicuta para un filosofo; la vida domestica, de Diego Rivera, Cervantes, Leonardo, entre otros. Pero quien sabe eso? Los estudiosos/as. Este espacio es para sentir, lo demas lo dejamos para momentos mas comprometidos y menos felices. Nuestra perspectiva para incluir la musica popular y no solo la folklorica de America, pueblos originarios de America, Africa e Iberoamerica- tres notas predominantes, en la seleccion, ya les dije que no era neutra la seleccion musical- es que en muchos casos vivimos tan cerca, y nos conocemos tan poco que da lastima nuestra ignorancia sobre la riqueza expresivo de nuestros vecinos, aunque ahora con los flujos migratorios, todos somos vecinos, nuestras sociedades se estan volviendo mas y mas hibridas y multiculturales. Que bueno! la nocion de pureza, siempre me ha parecido un poco fascista, o cuando menos bastante intolerante, a lo policromo, mas bien, aburrida: quien quiere fotocopias de tropicos monocromos! Ahora la frontera entre los trabajos intelectuales y manuales se estan borrando, se esta comenzando a transitar el sueno gransciano de que todo hombre o mujer son intelectuales, aunque no todos sean reconocidos socialmente como tales. En el siglo que recien inicia, habra que inventarse otro calificativo para los que antiguamente se llamaban intelectuales, no hay ninguna torre de marfil a la vista..."la decadencia esta prohibida" sostene con mucha razon el poeta y cantautor Enrique Bunbury. El canal de musica, es una version gratuita y legal (auspiciado por finetune.com) para la construccion de listas de reproduccion o playlists, y no en vano, tal opcion, se ha hecho popular en el mundo no industrializado, como un competidor, en pro de la diversidad linguistico-cultura, frente a opciones de pago, como i-tunes. Desde alli, nos permitimos el placer de compartir, gustos, preferencias, las cuales van desde el Folklore, pasando por el jazz, la musica clasica, el merengue, samba, salsa, guaguanco, el reggae, el ska, el tamborito, el tango, la cumbia, el ballenato, la musica de los pueblos originarios de America. El acento por la labor de compositores/as y cantautores, de Iberoamerica y el mundo: la sensibilidad y apertura para el disfrute, el goce sin bridas de la musica, como actividad en capacidad de unir personas de distintas latitudes e intereses, en cierto modo expresa desde el placer, la aspiracion de un mundo tolerante y diverso, interesado en la preservacion de la vida y la alegria en la tierra, aunque vivamos las perplejidades, el calentamiento global y la cotidianidad del presente, con esperanza.
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Atraer contertulios/as, co-protagonistas y lectores/as que desde sus infinitos estilos de vida, luchan con todas sus fuerzas, primero por tener algún tiempo libre, en tiempos de pluriempleo y educación a lo largo de toda la vida, en segundo lugar, batallan contra el aburrimiento, el adocenamiento y la banalizacion de las actividades y ofertas disponibles en su comunidad, quizas sea la principal motivación de este territorio de libertad e intercambio, desde el ciberespacio. configuring blog - Google Search Ooops! Mi nombre es Yoe F. Santos, vivo en el centro de la isla Hispaniola, en la región del Cibao, me encantan los conciertos, las actividades al aire libre, la lectura y el cine. ____ Cero tolerancia al aburrimiento y las formas conocidas del goce, la diversión o la exploración, en el tiempo de ocio... otro mundo es posible, aunque difícilmente alcance a ser construido, si cada uno se conforma con quedarse en casa o desconectarse de las rutinas, haciendo, lo que siempre ha hecho: esa es la formula para regresar al aburrimiento, sin limites, que a veces, ataca, a quienes quieren y tienen derecho a ser libres, innovadores y felices.

Arte libre
Arte libre

Barthes no se equivocaba en dos señalamientos luminosos, que nos han servido de mucho en la construcción de relaciones de amistad, alianzas colaborativas e incluso en el plan de carrera, a lo largo de toda la vida, tejiendo -o buscando tejer- un marco valorizo cómplice, posible de ser aprehendido, gozado, asumido y disfrutado, en libertad, medalaganariamente, sin tener que hipotecar la condición de persona, para obtener un carnet, un pase al Olimpo o al parnaso de ninguna actividad cultural o socio profesional: 1. "Hay una edad en la cual se ensena lo que no se sabe, eso se llama investigar" 2. "Ningún poder, un poco prudente de saber y el máximo posible de sabor". Que si nos interesan la netiquette y la responsabilidad limitada en comentarios de visitantes y lectores/as? SIp! claro... una vision detallada sobre el particular, esta disponibe en el el siguiente URL: Netiquette: Disidencias, Convivencias, Comentarios y Pasiones Creativas... http://creativepassionsmetasearchcreativiity.blogspot.com/ Si lo que efectivamente importa, es poder nadar en las arenas movedizas de la incertidumbre, afrontando el presente y el futuro desde la individualidad , como un acercamiento al ser-en el-mundo heideggeriano, en la vocación incesantemente por la interrogación, lo que en modo alguno tiene que ser entendido como un ladrillo aburrido, sino como una propuesta impostergable, al goce: Sin prisa y sin pausa -en, por, sobre alrededor del ocio- como conquista de los derechos humanos de ultima generación, pre-condición del sujeto libre, en su contraditoriedad e infinitud imaginal, en tanto persona humana. Technorati Profile Saludos cordiales y bienvenido/a!! Yoe F. Santos Santiago de los Caballeros 25 Julio, 2007 ___________ Free Web Site Counter
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____________ Que es en realidad lo que mas nos importa en este y otros canales de la Internet??? Celebramos este espacio orientado a la vida multicultural y al intercambio consolidado de intereses profesionales, tomando por referente-guía, el valor de las lenguas oficiales en la construcción de sentido de colaboración, alianzas y redes multidisciplinares, en las cuales ciencias, artes, literatura, gerencia y actores del terreno, desde sus emprendimientos, producen soluciones coordinadas y colectivas, para la solución de los problemas, desafíos y oportunidades, destinados a la proyección positiva, del acervo tangible e intangible, en las coordenadas del desarrollo humano y los paradigmas emergentes...el talento y las NTICs pueden ciertamente hacer la diferencia, en una marca, organización, región, municipio o país, en el mundo contemporáneo interdependiente. Iniciamos nuestra labor pública, en el sector que actualmente trabajamos, como cualquier principiante o aficionado, en el Caribe, particularmente, en Republica Dominicana- en la musicante, bravía y prospera región del Cibao- a lo largo de 1976… Cuando llegamos a la Internet (1996) en poco tiempo nos dimos cuenta de que la actividad humanística, la alta gerencia y las ciencias sociales, sufrirían una mutación considerable, en el corto y mediano plazo, tanto en los paises industrializados como no industrializados. Un mundo de certidumbres moría... Hasta 1996, a lo largo de mas de una década, habíamos estado incidiendo en áreas de trabajo gerencial, B2B, como: Consultoría & Diseño Proyectos ONG's; 1.Diseño proyectos e investigaciones corporativas; 2.Dirección Ejecutiva Centro cultural de Intercambio Audio Visual, Inc. (CCIAV) ; 3.Corrección y Edición de Textos, técnicos y artísticos; 4.Relaciones Públicas & Mercadeo para productos y servicios culturales;5. Consultoría epistémica; 6. Copyright o creatividad de textos publicitarios; 7. Gestión y Producción de Contenidos para medios de comunicación; 8. Participación y/o co-organización de Seminarios, Conferencias & Talleres sobre literatura, drama, cultura audio-visual y administración de proyectos culturales en el Caribe y América Latina. No solo la carrera, sino la vida –pese a mis prejuicios y resistencias iniciales- hubo de ser repensada. Agradezco la existencia de personas que creen que la ignorancia se puede superar con paciencia, y oportunidades de proporcionar informacion, para el aprendizaje colaborativo, no haber enloquecido o desistido en aquella oportunidad:Modesto Duran y Daniel Pimienta, por su acompanamiento, valores solidarios e interes, por mis escasos progresos en el tema virtualidad y NTICs, hasta el dia de hoy. Todo ello sin dejar de reconocer, las migraciones, las fisicas y las de los habitos, conllevan una cuota, un precio de dolor, que hay que estar dispuesto a pagar. Qué función tiene en nuestra cosmovisión, gestión y cultivo de relaciones, la subjetividad, la afectividad y los valores compartidos, en nuestras decisiones, dentro y fuera de la Internet? http://www.yoesantos.com/7claves1.html Repensar el lugar de la creatividad, como practica social que desborda las artes, la literatura o las artesanías, para instalarse en el corazón de la supervivencia de individuos, municipalidades, regiones, empresas u organizaciones, las ciencias y la innovación, en el tejido social de las nuevas redes tanto humanas como tecnológicas, para contribuir a la prosperidad y a la diferenciación de los procesos y entornos laborales, a principios del siglo XXI. Nos importa aportar y recibir feedback de individuos, lideres y organizaciones, orientados a identificar la contribución de las culturas locales y la creatividad, COMO PROCESO CRITICO EN LA CADENA DE VALOR, en la actual transición hacia la sociedad de la información, la comunicación y el conocimiento para alcanzar con nuestra mejor cara, humor y esperanza: la diferenciación de productos, servicios e identidades, a lo interno del crisol de la proyección positiva de sus quehaceres, en el mundo laboral, gerencial, lúdico, educativo y familiar… http://www.yoesantos.com/creativityandfreedom.html Competir, aprender y compartir son las tres divisas de nuestros quehaceres, en el marco de lo posible y reconociendo que solo desde las sinergias, derivadas de la confianza gradual y deliberada infatigable en el trabajo y empoderamiento o facultación de equipos multidisciplinares, podremos cubrir los ángulos para la mirada del contexto en 360 grados, adentro y afuera, arriba y abajo, en el conjunto de variables que inciden directa o indirectamente, en el éxito o fracaso de nuestros sueños… Trabajamos en línea, de lunes a viernes de 10:00 am a 4: 00 am, unas diez y seis horas (Hora local: -4:00 GMT) y seguimos motivando a mas y mas personas y organizaciones, para que hagan de la oportunidad digital, un espacio de servicios, a favor del talento, la creación de valor y la interrogación permanente y libre de los supuestos que limitan el kayzen o mejoras continuas, en el ámbito de la vida cotidiana, no importa, en que lugar del mundo, ni en que condiciones: la búsqueda de la verdad, la calidad y la excelencia, como pasión, como una segunda naturaleza, siempre dan sus frutos, aun por serendipity. Sientete libre de enviar enlaces y comentarios en las lenguas de America -tambien cualquiera de las romances o neo-romances, e incluso en aleman- sobre cualquiera de los temas especificados por este canal: recordando siempre que seras responsable de tus comentarios y nuestra responsabilidad en los enlaces que sugieras, se limita a considerarlos papeles de trabajo para la discusión, sin que tal presencia -expresion de nuestro nivel de apertura y tolerancia a la diversidad, en el debate democrático- implique:ningún compromiso con la publicidad, e incluso con los propios puntos de vista, divulgados por cualquier autor/a, individual o corporativo, en y desde los mismos. outils webmaster
Free Counter | Contador Gratis De antemano, agradecemos tu tiempo, tu imaginación, tu honestidad -y la cortesía- de tu visita, al expresarnos tus razones y pasiones , en y para el intercambio fraterno, sobre ocios y libertad. Saludos cordiales, de un potencial aliado, en sus emprendimientos, ahora justo en el momento en que ha muerto la distancia y luchamos denodadamente por mejores recursos humanos, en y desde cualquier lugar de la tierra, Yoe F. Santos Escritor & Consultor Santiago de los Caballeros 12 Octubre, 2007 ReadABlog.com Blog Search Engine Romow Web Directory - Online Internet Marketing Center Blog Directory Blogs DominicanosBlogarama
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_DESCRIPTION FOR THIS BLOG & CROSS-CULTURAL COMMUNITY OF MUSIC LOVERS_ Leisures & freedom, is a multicultural virtual community, a channel for analysis, share and engage in a dialog, thought from the propositive capacity, in the human development: in terms of the emergent importance of some subjects in the agenda and Latin American integration regional, Caribbean and Latin American, such as: citizenship, telecommunications, telecenters, open systems, audio-visual and culture, as tools oriented to sustainable human development. You can send your texts, links or commentaries, in one or several of the following languages: Spanish, English, French, Portuguese, Italian, Catalan, Gallego, Rumanian or German. If your maternal language is another one, is enough with the original version of your text, you add a e-translation or automatica translation, to one of the languages enumerated in previous paragraph. The leisure and the free and informed opinion, can help for fortify social inclusion and the self- learnings, as creative process into a plural society: increasing satisfaction in many socio-cultural groups, or reading segments, such as: transdisciplinares, multilocated, multigenerational in the work, helping and improving methologies for orgnize, public policies of leisure, education, culture in the participative agenda, from the base of the society, for the construction of citizenship, transverse axis of an interdependent world, at the beginning of century XXI, in the consolidation of the democratization and modernization, into our societies, incluing learning process in Third and Fourth worlds. __BLOG. DESCRIPTION. FRENCH VERSION_ Des loisirs et de la liberté, est un canal pour l'analyse et le dialogue, pensé depuis la capacité propositiva, le développement humain : dans des termes de l'importance émergente de quelques sujets dans l'agenda et l'intégration régionale latino-américaine, des Caraïbes et latino-americaine: citoyenneté, télécommunications, telecentres, systèmes ouverts, audio-visuels et la culture, dans le développement humain soutenable. Tu puis envoyer tes textes, links ou commentaires, dans une ou plusieurs des langues suivantes : Espanol, Anglais, français, portugais, italien, Catalan, Galicien, roumain, italien ou Allemand. Si ta langue maternelle est une autre, il suffit qu'à la version originale de ton texte, tu ajoutes et- une traduction ou une traduction automatique, à une des langues énumérées dans le paragraphe précédent. Le loisir et l'avis libre et informé, peuvent fortifier une inclusion sociale et les apprentissages plurales:de face à la satisfaction des différents groupes - transdisciplinares, situés, multigeneracionales - la même chose dans le travail, les politiques publiques de loisir, l'éducation, la culture - dans l'agenda participant depuis la base de la société, pour la construction de citoyenneté, axe transversal d'un monde interdépendant, au début du siècle XXI, dans la consolidation la démocratisation et la modernisation, de nos sociétés. __BLOG. DESCRIPTION. SPANISH VERSION_ Ocios & libertad, es un canal para el análisis y el dialogo, pensado desde la capacidad propositiva, en el desarrollo humano: en términos de la importancia emergente de algunos temas en la agenda y la integración regional iberoamericana, caribeña y latinoamericana, tales como: ciudadanía, telecomunicaciones, telecentros, sistemas abiertos, audiovisuales y la cultura, en el desarrollo humano sostenible. Puedes enviar tus textos, links o comentarios, en una o varias de las siguientes lenguas: Espanol, Ingles, Frances, Portugues, Italiano, Catalan, Gallego, Rumano, Italiano o Aleman. Si tu lengua materna es otra, basta que a la version original de tu texto, agregues una e-traduccion o traduccion automatica, a una de las lenguas enumeradas en el parrafo anterior. El ocio y la opinión libre e informada, pueden fortalecer inclusión social y los aprendizajes plurales:de cara a la satisfacción de los distintos grupos -transdisciplinares, multilocalizados, multigeneracionales- lo mismo en el trabajo, las políticas públicas de ocio, educación, cultura- en la agenda participativa desde la base de la sociedad, para la construcción de ciudadanía, eje transversal de un mundo interdependiente, a principios del siglo XXI, en la consolidación de la democratización y modernización, de nuestras sociedades. __BLOG. DESCRIPTION. PORTUGUESE VERSION_ Lazeres e da liberdade, é um canal para a análise e o diálogo, pensado desde a capacidade propositiva, o desenvolvimento humano: em termos da importância emergente de alguns assuntos na agenda e a integração regional latino-americana, as Caraíbas e latino-americaine: cidadania, telecomunicações, telecentres, sistemas abertos, audiovisuais e a cultura, no desenvolvimento humano sustentável. Podes enviar os teus textos, links ou comentários, em um ou vários das línguas seguintes: Espanol, Ingleses, franceses, portugueses, italiano, Catalão, Galego, romeno ou Alemão. Se a tua língua materna é outra, é suficiente que à versão original do teu texto, você adições e - uma tradução ou uma tradução automática, às das línguas enumeradas no parágrafo precedente. O lazer e o parecer livre e informado, podem fortificar uma inclusão social e as aprendizagens plurales:de perante a satisfação dos diferentes grupos - transdisciplinares, situados, multigeneracionales - a mesma coisa no trabalho, as políticas públicas de lazer, a educação, a cultura - na agenda que participa desde a base da sociedade, para a construção de cidadania, centra transversal de um mundo interdependente, no início do século XXI, na consolidação a democratização e a modernização, das nossas sociedades. _BLOG. DESCRIPTION. ITALIAN VERSION__ Svaghi e della libertà, sono un canale per l'analisi ed il dialogo, pensato dalla capacità propositiva, lo sviluppo umano: in termini dell'importanza emergente di alcuni argomenti nell'ordine del giorno e l'integrazione regionale latino-americana, dei Caraibi e latino-americaine: cittadinanza, telecomunicazioni, telecentres, sistemi aperti, audiovisivi e la cultura, nello sviluppo umano sostenibile. Puoi inviare i tes testi, links o commenti, in uno o più delle lingue seguenti: Espanol inglese, francese, portoghese, italiano, Catalan, galiziano, Rumeno, italiano o tedesco. Se la ta lingua materna è un'altra, basta che alla versione originale del vostro testo, tu aggiunte e - una traduzione o una traduzione automatica, ad una delle lingue enumerate nel paragrafo precedente. Lo svago ed il parere libero ed informato, possono rinforzare un'inclusione sociale e gli apprendistati plurales:de di fronte alla soddisfazione dei vari gruppi - transdisciplinares, situati, multigeneracionales - la stessa cosa nel lavoro, le politiche pubbliche di svago, l'istruzione, la cultura - nell'ordine del giorno che partecipa dalla base della società, per la costruzione di cittadinanza, impernia trasversale di un mondo interdipendente, all'inizio del secolo XXI, nel consolidamento la democratizzazione e l'ammodernamento, delle nostre società. _BLOG. DESCRIPTION. GERMAN VERSION__ Freizeiten u. Freiheit, sind eine Führung für Analyse, teilen und engagieren sich in einem Dialog, Gedanke von der propositive Kapazität, in der menschlichen Entwicklung: in dem emergent Wert einiger Themen in der Tagesordnung und in der lateinamerikanischen Integration ausgedrückt regional, karibisch und lateinamerikanisch, wie: Staatsbürgerschaft, Nachrichtentechniken, telecenters, geöffnete Systeme, audio-visuell und Kultur, als Werkzeuge orientiert stützbarer menschlicher Entwicklung. Sie können Ihre Texte, Verbindungen oder Kommentare senden, in einer oder in mehreren der folgenden Sprachen: Spanisch, englisch, französisch, portugiesisch, italienisch, katalanisch, Gallego, Rumäne oder Deutscher. Wenn Ihre mütterliche Sprache eine andere ist, ist genug mit der ursprünglichen Version Ihres Textes, Sie hinzufügen eine Eübersetzung oder eine automatica Übersetzung, einer der Sprachen, die im vorhergehenden Punkt aufgezählt werden. Die Freizeit und die freie und informierte Meinung, können für helfen verstärken Sozialeinbeziehung und die Selbstlearnings, als kreativer Prozeß in eine plural Gesellschaft: zunehmende Zufriedenheit in vielen soziologisch-kulturellen Gruppen oder Ablesen von von Segmenten, wie: transdisciplinares, multilocated, multigenerational in der Arbeit und halfen und verbessernd orgnize methologies für, allgemeine Politik der Freizeit, Ausbildung, Kultur in der teilnehmenden Tagesordnung, von der Unterseite der Gesellschaft, für den Aufbau der Staatsbürgerschaft, der Quermittellinie einer voneinander abhängigen Welt, am Anfang von Jahrhundert XXI, in der Verdichtung der Demokratisierung und der Modernisierung, in unsere Gesellschaften und incluing Lernprozeß in den dritten und vierten Welten. Santiago de los Caballeros 1o Enero, 2008 Last Update: Jan, 2th, 2008 Creative Commons License
Yoe F. Santos. CC, 2008.Under Creative Commons License | Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons. All Material Signed and Created by Yoe F. Santos, into this blog space, exists under Creative Commons License: Attribution, Non Commercial Uses, Share Alike & Derivated Works, are authorized ________________ Libres estaban, libres los queremos! Libertad para todos y todas, los secuestrados/as en el mundo! _______ Una frase memorable de Enzo Biagi Hoy de la vuelta al mundo...desde el ciberespacio (Fuente: Logos Translations Multilingual Quotes. Disponible en:Logos Quotes.org URL: http://www.logosquotes.org) Se solicitan alli traductores/as: los arquitectos/as, tendiento puentes de ideas y palabras, para la construccion del mundo contemporaneo) Italian La libertà è come la poesia: non deve avere aggettivi, è libertà! English Freedom is like poetry - it doesn't have to have epithets, it's total freedom! Spanishla Libertad es como la poesía: no necesita adjetivos, ¡es libertad! Frenchla Liberté, c'est comme la poésie : elle n'a pas besoin d'adjectif, c'est la liberté ! Germandie Freiheit ist wie die Poesie: sie braucht keine Adjektive, das ist Freiheit Russianсвобода Kак поэзия: ей не нужны эпитеты; это просто - свобода Arabic cالحرية مثل الشعر: لا يجب أن تكون لها صفات، هي الحر Afrikaans Vryheid is soos poësie: dit het geen adjektiewe nodig nie, dis vryheid! Albanianliria është si poezia: nuk duhet të ketë mbiemra, është liria! Aragonesa libertá ye como a poesía: no nesezita achetibos, ye libertá! Basqueaskatasuna poesia bezalakoa da: ez du adjektiborik behar, askatasuna da! Brazilian Portuguesea liberdade é como a poesia: não precisa de epítetos, é livre! Bretonar frankiz zo evel ar varzhoniezh - n'he deus ket ezhomm eus anvioù-gwan; ar frankiz eo! Corsicana Libertà hè cum'è a puesia: ùn ha micca bisognu d'aggettivu, hè a libertà! Croatiansloboda je poput pjesništva - ne treba dodataka, potpuna je sloboda! Czechsvoboda je jako poesie - obejde se bez přívlastků, je svobodná! Danishdet er med Frihed som med poesi - den har intet behov for adjektiver - det er bare frihed! Dutchvrijheid Is als poëzie–het behoeft geen nadere aanduiding, het is vrijheid Dzoratâila Libertâ, l'è quemet la poèsî: n'a pas fauta d'adjectif, l'è la libertâ Esperanto Libereco estas kiel poezio : ĝi ne bezonas adjektivon, estas libereco! Finnish Vapaus on kuin runous, se ei tarvitse määrittelyjä, se on vapaus Furlanla Libertât jè come la poesie: no scuen vê agetîv, jè libertât ! Galiciana Liberdade é como a poesía, non precisa adxectivos, é liberdade Hebrew החופש דומה לשירה : אינו דורש שם תואר, הוא חופשי לחלוטין ! Hungariana Szabadság olyan, mint a költészet: nincs szüksége díszítő jelzőkre, hisz teljes szabadság Judeo-Spanishla Libertad es komo la poeziya: no tiene menester de adjektivos, es libertad! Korean 자유는 시(詩)와 같다-형용사구가 필요 없다. 자유 그 자체가 전부다 Latin Libertas tamquam poesis est: opus non est adiectivis, libertas est Latvian Brīvība r līdzīga dzejai – tai nav vajadzīgi epiteti, tā ir vienkārši brīvība! Leonesela Llibertá ye cumu la puesía, nun debe tener axetivos, ye llibertá! Mudnésla Libertê l'è cumpâgna a la poesìa: l'àn ghà mènga bisèign d'agetîv, l'è la libertê! Napulitano 'a libbertà è comm''a puisia: nn'ha dda tené aggettive, è libbertà Paduanea Liberta' xe' come ea poesia, no ea ga bisogno de agetivi,xe' liberta' Papiamentu Libertat ta manera poesia: e no tin mester di athetivonan, e ta libertat! Portuguesea Lliberdade é como a poesía: não necessita de adjectivos, é liberdade! Praiesela Libertà è cumi la poesia: nun deve avè aggettivi, è libertà Romanla Libbertà è come la poesia; ´n cià da ave´ aggettivi: è libbertà Romanian Libertatea este precum poezia: nu are nevoie de epitete, este libertatea! Serbian слобода је као поезија - нису јој потребни епитети, потпуна је слобода! Slovaksloboda je ako poézia - obíde sa aj bez prívlastkov, je slobodná Triestinola Libertà xe come la poesia: no la ga de ver agetivi, la xe semplicemente libertà Turkish özgürlük şiire benzer; sıfatlara gereksinimi yoktur o özgürlüktür Ukrainianсвобода - вона як поезія; вона не потребує епітетів, це просто свобода! Umbro-Sabinora libbertà nun dée avé aggettìi propiu comma ra puisia: è libbertà! Venetianła Libartà l'è come ła poexia: no ła ga mìa bixogno de agetivi: ła xe łibartà e basta! Welshmae Rhyddid fel barddoniaeth - nid oes angen ansoddeiriau arni; rhyddid ydyw! Zeneizea Libertæ a l'é comme a poexìa; a no l'à de mestê de aggettivi: a l'é libertæ! Source (s): Biblioteca Virtual Multilingüe de la Fundación Logos www.logoslibrary.eu A modo de despedida, si has comprendido alguna de estas llamadas a la colaboracion solidaria, lo mismo que el mensaje de Biagi, comprenderas que el lugar de la traduccion, en la construccion de un mundo libre de temores, de callejones sin salida o de silencios, entre las culturas, es y sera clave en el siglo que recien inicia. Toma un poco de tu tiempo, participa, crea, integrate, miles de lenguas, dialectos y pidgin, estan actualmente en toda la tierra en vias o riesgos de desaparecer... NO es solo una responsabilidad de los hablantes de tales lenguas, ni de los Estados, ni de los gobiernos, sino una responsabilidad de cada ciudadano/a de la tierra, si de verdad cree en la igualdad entre los seres humanos, hacer todo cuanto este a su alcance para que tal tragedia no se consume. Como decia hace muchos anos una campana mundial de la WWF, "recuerda, que extinguirse, significa desaparecer, para siempre" No son solo los hablantes de tales lenguas, quienes pierden su riqueza sino toda la humanidad...Contribuye, en el marco de tus posibilidades a la diversidad cultural, linguistica y a la pluralidad de visiones en nuestro mundo. No enmudezcas, ante tal posibilidad! tus hijos, y tus nietos, y los hijos de tus hijos lo agradeceran... (Y.F. Santos, Santiago de los Caballeros, 7 enero, 2008) ____________
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